Папа — Сыну:
— Хочешь, я сделаю тебе самокат из этих брусочков?
Сын:
— Зачем, папа?
Папа:
— Ну, как зачем?.. Зачем вообще самокаты нужны? Будешь кататься, например, по дому… из кухни в спальню. Потом обратно в кухню. В кладовку заезжать, опять же. В ванную там…
Сын:
— А зачем?.. Я и дойти могу.
Папа:
— Бл…ь! Не хочешь — так и скажи: Пошел ты на х…, отец со своим самокатом! Мне от тебя ничего не нужно, и вообще, еб… я вороным конем всю твою отцовскую заботу! Ну, ты, ведь, это сейчас подумал? Да?
Сын:
— Да нет, вроде…
Папа:
— Вроде!… Во саду ли, бл…, в огороде!!! Вроде!… В КИСЛОРОДЕ-ВОДОРОДЕ!!! Когда кажется — креститься надо! Понял? Знаешь такую мудрую поговорку, или ты у меня совсем урод моральный?! Ну, повторяй: Пошел ты на х…, отец со своим…
Сын:
— Да зачем?!
Папа:
— Как зачем? Как это ЗАЧЕМ?!! Я тебе тогда в глаз дам за такое отношение к родителям, ублюдок! Ты, небось, еще и родину не любишь? Недолюбливаешь. По глазам твоим дурным вижу — недолюбливаешь. Точно. Воспитали мы с матерью гада на свою шею. Сами виноваты. Надо было тебя еще грудником удавить. Одной сволочью меньше было бы в квартире!
Сын:
— Пап…
Папа:
— Что пап? Что папа?! Давно не видел, что ли? Не признал, да? Конечно! Куда уж нам!.. Родной отец подыхать будет — ты и стакан воды не подашь. Да какой там стакан воды! Небось, еще и подушку на лицо положишь, и словарем вот этим сверху придавишь, чтоб руки свои подлые не марать об папку-то родного!.. Что? Скажешь — не положишь? Словарь-то! А?! Не положишь?!! А какого х… тогда он вообще в доме делает?!! Мало нам барахла — давайте хату до потолка говном всяким набивать!!! Словарями!!!
Сын:
— Слушай, пап, зае…: сделай мне самокат из этих брусочков! А?…

Ребенок хочет забрать игрушку у другого ребенка. Воспитательница подходит и говорит:
- Не будь глупой - она поиграется и бросит - а ты возьмешь!
- Ну и пусть дура играется!

У учительницы первого класса возникли трудности с одним из учеников.
Она спросила:
- Что с тобой, мальчик?

Мальчик ответил:
- Я слишком умный для первого класса. Моя сестра в третьем, а я умнее ее!
Думаю, я тоже должен учиться в третьем!

Для учительницы это было уже слишком. Она повела мальчика к директору и
объяснила всю ситуацию. Директор подумал и сказал мальчику:

- Я проведу тест, и если ты не сможешь ответить на какой-нибудь из вопросов,
то вернешься обратно в первый класс, и будешь вести себя хорошо.

Мальчик согласился.

- Сколько будет 3 x 3?

- 9

- Сколько будет 6 x 6?

- 36

И так было с каждым вопросом, на который, по мнению директора,
третьеклассник должен знать ответ. Тогда директор повернулся к учительнице и
сказал:

- Думаю, мальчик может пойти в третий класс.

Тогда преподавательница ответила,

- У меня тоже есть свои вопросы: Что есть у коровы в количестве 4, а у меня
только 2?

Мальчик, после паузы ответил:

- Ноги.

- А что есть такого в твоих брюках, чего нет в моих?

- Карманы.

- Что делает мужчина - стоя, женщина - сидя, а пес - на трех лапах?

Теперь глаза директора на самом деле выпучились широко, но прежде чем он
успел, что-то сказать, мальчик ответил:

- Подает руку.

- Какое слово в английском языке начинается с F и заканчивается на K и
означает много жара и волнений?

- Firetruck (Пожарка).

- Какое слово начинается с F и заканчивается на K? Если этого нет, тебе
приходится работать руками?

- Fork (Вилка).

- Это есть у всех мужчин, у кого-то это длиннее, у кого-то короче.
Мужчина дает это своей жене, после свадьбы?

- Фамилия.

- У какого органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и
отвечает за занятия любовью?

- Сердце.

Директор с облегчением выдохнул и сказал учительнице:

- Отправьте его на х*й в Гарвард! На последние 7 вопросов я сам ответил
неправильно.

Было это в 2000, мне тогда исполнилось 12 лет. После длительной болезни, мне дали направление в санаторий. Ехать с папой мы должны были на поезде.
В купе с нами ехали двое мужчин возрастом постарше отца. Они разговорились и начали потихоньку выпивать,вспоминали,кто где служил. Отец поделился своими переживаниями по поводу моей длительной болезни. Все общались так словно друг друга годами знают.
На очередной остановке папа с одним соседом вышел купить свежие пирожки.
Я лежала на верхней полке,другой сосед на противоположной нижней. Неладное я почувствовала,когда он начал мне говорить, какие красивые у меня глаза, и что у его первой школьной любви были точно такие же и даже овал лица точно такой же. Я начала напрягаться. Он продолжал свои песнопения по поводу моей неземной красоты. Тогда уже я сообразила, что лучше бы выйти из купе. Я спустилась с верхней полки, вышла из купе и подошла к окну,чтобы посмотреть недалеко ли мой папа. И тут я почувствовала его дыхание прямо у себя на затылке. Его руки держали поручень возле окна. Я попыталась пролезть под его локтем,но он его опустил, попыталась под вторым локтем,но он также не давал мне пройти. Тогда я почему-то молчала, и только огромным ком в горле мне мешал закричать.Мое лицо стало красным,в глазах стоял,наверное,целый океан слез,даже не видно было ничего дальше носа. И тут открывается дверь тамбура, и входит мой отец. Когда папа увидел мои наполненные ужасом и страхом глаза, он в долю секунды уже сидел на этом куске дерьма и разбивал его лицо в кровь. Пришла милиция,его высадили,он еще пытался оклеветать моего отца за то,что тот якобы своровал кошелек, но стражи порядка быстро нашли его бумажник у него же в сумке. В ту ночь мы ехали молча,папа сидел рядом, а я не могла спокойно спать,все время спрашивала, закрыта ли дверь.
К чему я это написала? Побывав в этой ситуации, хоть она и не дошла до трагедии, я знаю точно,что ребенок будет молчать,он ничего не скажет,не знаю,чем это обосновано. Но почему я тогда не стала кричать?Почему ничего не сказала?
Будьте осторожны со своими детьми,берегите их и никому не доверяйте. Последний пункт особенно важно соблюдать. Такие ублюдки могут быть даже в числе ваших знакомых или родственников. Дети никогда не расскажут вам о растлении.

На днях решила поинтересоваться у сына, как там мол дела в школе, оценки и прочее, ну и в ходе дознания выясняется, что имеется двойка по поведению на уроке русского языка, причем весь класс получил такие оценки. Я, зная их учительницу, выражаю удивление, как же это они умудрились довести эту, можно сказать, святую женщину до такого состояния, что она всему классу пары влепила. На что мой сын отвечает: "Это она-то святая?! Да она вообще на нас чуть ли не матом ругалась! " Ну уж в такое я поверить совсем отказываюсь и требую повторить слова несчастной Ольги Михайловны. Сын выкрикивает: "Она сказала, что Серега в изложении ГАЛИМАТЬЮ написал! "... я пытаюсь сообразить, где же здесь нецензурщина и до меня медленно доходит, что современные подростки активно используют в разговоре прилагательное "галимый", при этом считая его не совсем нормативной лексикой, а нормальное слово "галиматья" им попросту незнакомо! Вот так! Дожили! Мог ли представить себе старик Даль что-либо подобное... Кстати, когда я впервые услышала словечко "галимый", то спросила у племянницы, что оно обозначает, и получила ответ: "Ну это тоже самое, что и "отстой", только еще хуже"... стоит ли говорить, что я не стала спрашивать, а что же означает "отстой"... мало ли какой ответ меня мог ожидать, лучше поберечь себя.

Год 1983. Поздняя осень. Выходной. День как вечер. Тает первый снег. Можете себе представить, что творится на улице:-(хотя скоро эти деньки наступят:-). На улицу вылезать страсть как не охота, но дома нет ни крошки хлеба, да и двое малолетних отпрыска с утра ещё не выгулены. Получаю наряд от жены на покупку х/булочных изделий и выгул детей. Облачаемся всей компанией в теплые одежды и резиновые сапоги с шерстяными вязаными носками. И вот мы идём. Слева сын пяти лет и справа дочь трех лет, по середине, я , держа их за руки. До булочной метров 500 и с пол-дороги дочь начинает безпрестанно конючить, делая ударения на все гласные:-( ) КОЛИЦА_КОЛИЦА_КОЛИЦА_........................................ А" КОЛИЦА" вязаный носок в сапоге. На все уговоры типа:Потерпи. Посмотри вокруг, какая мерзость на улице. Сей-час придём в магазин и я тебя переобую. Ответ:КОЛИЦА......................................... НАСТРОЕНИЕ-0. РАЗДРАЖЕНИЕ%( Но мужественно до ползаем до булочной. УФ. Быстренько сажаю дочь на стол для сумок, сдёргиваю сапоги, носки и...одеваю всё обратно. На вопрос:НЕ"КОЛИЦА"??? Получаю энергичное мотание головой-нет. Делаю необходимые покупки и вся процессия начинает движение в направлении к дому. Но не тут-то было! На пятом шаге из булочной дочь выдаёт:МЕШАЕЦА!!! Меня согнуло по полам. И если бы не слякоть, то упал бы и задёргал ногами. НАСТРОЕНИЕ+. Раздражение -как небыло. PS. Дочь утверждает, что хорошо помнит этот момент жизни(может из-за того , что часто эта история вспоминалась в кругу семьи и не только), хотя ей было всего 3 года.

Произошло вчера.
Астрахань. Жара. На одной из центральных улиц, по которым запрещено движение автомобилей и где все любят прогуливаться стоит мальчик лет семи и играет на скрипке. Деньги на мороженое зарабатывает. Рядом с ним стоят обнявшись два подростка лет 12-14 и слушают, как он играет. Обнимаются они не по причине отклонения от нормальной сексуальной ориентации, а по причине хорошего принятия на грудь зеленого змия. Попросту говоря, по отдельности они стоять уже не могут. Пацаненок играет. Они внимательно слушают, пытаясь изобразить на лицах видимость интеллекта. Тут мальчик перестает играть и один из этих пьяных подростков после продолжительной паузы выдает:
"Братан. Слышь. А Полонезом можешь?". Мальчик делает круглые глазки и спрашивает: "Чем?".
Мы чуть пиво не выронили из рук...

Это было давно, мне было лет пять... и стояли мы с папой в очереди за хлебом... мне скучно было стоять, и я то отходила в другой конец магазина, то возвращалась обратно в очередь.
А впереди папы стоял мужик в такой же зелёной куртке, как у него.
И вот в один из моих походов я перепутала и вместо папы подошла к этому мужику... он как раз покупал батон... а батон свежий был, запах вкусный такой... а время к обеду подходило...
И вот с уверенностью в собственной правоте, я протягиваю руку к батону и начинаю канючить: "Да-а-ай кусо-о-очек!"
А нищих тогда ещё не было на улицах, тем более детей, и считалось, в СССР их в принципе нет... люди не привыкли как-то...
И представляете реакцию мужика, когда к нему подходит ребенок и начинает просить кусочек хлебушка?! Как можно отказать голодному ребёнку в куске хлеба??! Но ведь и дать же никак нельзя!!!!
Вот он так стоит и офигевшими глазами на меня смотрит, только хлеб от меня отодвигает... А я тянусь за хлебом и продолжаю:
"Ну да-а-й, ну что тебе, жа-а-алко что ли?!"
Через некоторое время этого спектакля к мужику возвращается дар речи, он окончательно отодвигает от меня хлеб и произносит задумчиво: "Момент конечно интересный..."
Тут папа взял, наконец, хлеб, полностью насладился этим зрелищем, и позвал меня... к моему глубочайшему изумлению :-)

Сижу дома. Приходит с улицы сын 8-лет. Происходит следующий диалог.
- Па, поесть есть чего нибудь?
- Есть.
- А чего?
- Еда.
- Тогда накладывай.

Мой сын, будучи уже солидного возраста, 4 года, как-то спрашивает меня, думая явно о чем-то постороннем: "Мама, как зовут того мальчика Петю, но не того у которого сестра Аня, а того, который Миша?" Прим. Петя, Аня и Миша - сполне реальные персонажи, а узнать он хотел возраст Миши.