Мой сосед, "Шура", не очень-то любил учиться. Будучи
однажды выгнанным, он восстановился, но вот уже май, а он еще
только первый коллоквиум сдает. Тут он понял, что его могут выгнать
второй раз, а ето уже навсегда. Решил Шура взять академку. Подходит
он ко мне и говорит: "Леша, ты мой лучший друг, сломай мне руку, я
тебе дам бутылку лимонной водки" (дело было в 1991 году). Я отказался.
Наш друг "Гриша" согласился. Заперлись мы в комнате, Гриша взял
молоток и Шуре по руке - трах! Тот взвыл от боли, руку ощупал,
говорит: "Цела!". Ну тот его еще раз, с тем же результатом. Тут я не
выдержал, сегал к приятелю, с которым мы летом вместе плотничали, за
топором. Гриша взял топор, размахнулся и ка-а-ак врежет по руке
(обухом). Нещастный Шура аж замяукал. Мы его под белы руки и бегом
в травмопункт, придумывая на бегу историю о том, как Шура споткнулся
на лестнице и сломал руку о батарею парового отопления. Пробыл Шура у
врача минут 20, выходит бледный как смерть и шепчет: "Сильный ушиб.
Больничный на три дня".
Но ето еще не все. Через день в больнице сделали рентген,
нашли трещину (не перелом - трещину!!!) и дали Шуре больничный
на целый месяц. И знаете чем все ето закончилось? Шуру вытурили с
химфака за прогулы в семестре.
|
Добавлено: 30.04.04 16:39
Рейтинг: 3.00,
Ваша оценка: 1 2 3 4 5
|
|
Иду я по студгородку. Позади меня с пивом прогуливаются два студента-медика и слышен их разговор...
-Ну и как зачет?
-Да выгнал он меня на ...!!!
-Это еще почему???
-Он меня спрашивает, как матка по латыни называется. Я, говорю, по латыни не знаю, я так знаю!!!... |
Добавлено: 30.04.04 16:39
Рейтинг: 3.00,
Ваша оценка: 1 2 3 4 5
|
|
Это опять я - Белов А.В. У меня уйма историй. И я обожаю рассказывать. но не могу решиться позвонить. Мне неудобно, что на работе окружающие услышат, как я рассказываю истории. А дома телефона нет. Вы говорите Спрайт - это быть не таким как все. А разве послать историю по Internet это не значит быть не таким как все ? Поэтому оцените пожалуйста еще одну историю.
Ситуация: Экзамен. Нерадивый студент Леша. Добрый преподаватель. У него меньше четверки ни кто не получил. Леша ничего не знает. Мямлит полный бред. А наука, которую мы сдавали, называлась Философия. И вопрос был про дедуктивное и индуктивное мышление (почти про Шерлока Холмса). И вот преподаватель, желая помочь студенту говорит: "Ну вот я знаю, что вы не учили предмет. Когда я пришел к этому заключению я пользовался каким: индуктивным или дедуктивным мышлением ?".
В ответ полное молчание. Преподаватель в отчаянии повторяет:
- "Ну что это - дидукция или индукция ?"
И Леша произносит гениальную фразу:
- "Это объективная реальность !!!!"
Вот и все.
С приветом Белов Александр Владимирович
http://www.chat.ru/~avbelov
|
Добавлено: 30.04.04 16:39
Рейтинг: 3.00,
Ваша оценка: 1 2 3 4 5
|
|
|
Один раз наш препод по биофизике читает лекцию и все время упоминает закон Ламберта-Бэра, название-то мы помним, а формулу не очень. Препод радостно спрашивает, ну что: "Помните закон? Написать?". Мы радостно киваем. Он подходит к доске и пишет буквами: "Закон Ламберта-Бэра". Вот такой вот, гад. А на экзамене спросил формулу. |
Добавлено: 30.04.04 16:39
Рейтинг: 3.00,
Ваша оценка: 1 2 3 4 5
|
|
Сидим мы на лекции (а это было в БТИ) , у нас препод такой неуравновешанный, когда обьясняет руками машет, кричит, но вот эта лекция мне запомнилась надолго. Сначала он кружился около доски, потом ему видимо что-то в рот попало, но он не растерялся прямо тут и сплюнул у доски да с таким смаком, потом значит пишет на доске тему и что-то не так написал, и говорит - "Вы меня простите, я здесь постоянно описываюсь", здесь аудитория взорвалась таким смехом, что трудно было остановится, но дальше он начал расказывать про своё детство ну и разговорился минут на 15, а потом глянул на часы пара уже к концу подходит тут он и говорит
- "Ну ладно вспомнили своё голубое детство и продолжаем дальше", смеху было до конца пары...
|
Добавлено: 30.04.04 16:39
Рейтинг: 3.00,
Ваша оценка: 1 2 3 4 5
|
|
|
